Новости

2 октября опубликован приказ Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 30 августа 2025 года № 669 «Об утверждении перечня олимпиад школьников и их уровней на 2025/26 учебный год».

Приказ вступает в силу 13.10.2025 г. С текстом приказа можно ознакомиться по ссылке: publication.pravo.gov.ru/document/0...

Напоминаем, что победители и призеры мероприятий, указанные в данном приказе, и в приказе Минпросвещения России от 30.05.2025 № 431 могут претендовать на республиканскую стипендию «За особые успехи в интеллектуальной, художественно-творческой, спортивной и общественной деятельности».

Организаторами Игры МОУ «Ломоносовская гимназия», совместно с Институтом экологии, биологии и агротехнологии ФГБОУ ВО «Петрозаводский государственный университет», далее – Организаторы.
Цель игры: Совершенствовать компетенции обучающихся в области естественных наук, направленной на развитие и раскрытие их творческого потенциала.
Задачи:
- содействовать формированию интереса обучающихся к изучению предметов естественнонаучного цикла;
- сформировать устойчивый познавательный интерес к предметам, явлениям и фактам окружающей действительности, предметам естественнонаучного цикла;
- способствовать развитию одаренных и талантливых обучающихся в области изучения химии, биологии, физики и географии.

Организаторами Марафона являются МАУ ДПО ЦРО, выступившее инициатором проведения, Региональный центр выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодёжи в РК «Сириус_10», далее – Организаторы.
Тема марафона: «Химия и здоровье»
Цель – создание творческой среды, обеспечивающей возможность самореализации обучающихся по предмету химия и способствующей успешной социализации подростков.
Задачи:
- осуществлять поиск и поддержку одаренных детей,
- формировать и развивать устойчивый познавательный интерес к предмету,
- способствовать успешной социализации подростков,
- повышать уровень естественно-научной грамотности.

Организатором Конкурса является МАУ ДПО ЦРО, далее – Организатор.
Цель – формирование осознанного интереса к изучению карельского, вепсского и финского языков.
Задачи:
- создать условия для творческой самореализации школьников; обмена творческим опытом между участниками из различных школ;
- формировать интерес и уважение к национальным духовно-нравственным ценностям;
- развивать умения в сфере литературного творчества, навыки работы с Интернет - технологиями и компьютерной графикой.

Организатором Конкурса выступает Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования Петрозаводского городского округа «Дом творчества детей и юношества №2».
Конкурс посвящен Международному Дню Матери.
Цели и задачи
1 Повышение роли семьи в духовно-нравственном воспитании подрастающего поколения, формирование у детей и молодежи уважительного и бережного отношения к матери, членам своей семьи.
2 Приобщение детей и молодежи к ценностям семьи, к семейным традициям.
3 Выявление и поддержка талантливых детей и подростков.

Приглашаем обучающихся 10 классов принять участие в городском квизе «Вехи истории». Организатор мероприятия МОУ «Средняя школа № 27». Мероприятие проводится с целью привлечения внимания подрастающего поколения к страницам истории страны, его героическому прошлому. Прием заявок осуществляется до 06 октября 2025 года. Мероприятие проводится 08 октября 2025 года.

Конкурс проводится к 130-летию со дня рождения русского поэта Сергея Александровича Есенина
Организаторами конкурса являются: МОУ «Средняя школа № 8 имени Н.Г. Варламова» при поддержке МАУ ДПО ЦРО.
Цель Конкурса: Повышение уровня культуры и популяризации русского языка, за счет привлечения интереса к творчеству Сергея Александровича Есенина.
Задачи Конкурса:
 Популяризировать культурное наследие среди детей и молодежи;
 Стимулировать школьников к чтению произведений С.А.Есенина;
 Содействовать развитию интеллектуально-творческого потенциала личности ребенка;
 Воспитывать у школьников любовь к творчеству, красоте, искусству;
 Воспитывать художественно-эстетическое отношение к искусству;
 Приобщать детей к культурным ценностям;
 Стимулировать познавательные интересы школьников;
 Развивать художественно-изобразительные способности