Новости

Ежегодная Всероссийская детская творческая школа-конкурс «Портрет твоего края» – образовательно-воспитательная платформа, дающая возможность рассказать о красоте и своеобычности родного края – малой родине, ощутить свои корни, всмотреться в мир и найти ракурс самых замечательных или никем не замеченных граней образа своего региона, рассказать о нем всем, сформировать полноту образа страны.
В IХ Всероссийской детской творческой школе-конкурсе «Портрет твоего края» приняли участие школьники, курсанты и студенты из 67 субъектов РФ. 844 работы стали победителями конкурса. Участниками заключительного этапа школы-конкурса «Портрет твоего края» стали четверо школьников из Петрозаводска.

Организаторами Викторины являются:
МОУ «Средняя школа №8 имени Н.Г. Варламова» при поддержке МАУ ДПО «Центр развития образования»

Целью Викторины является содействие героико-патриотическому воспитанию школьников.
Задачи Викторины:
1. формировать исследовательский интерес подрастающего поколения к истории Отечества;
2. повышать уровень знаний молодежи о Блокаде Ленинграда в годы Великой Отечественной войны 1941-1945гг.
3. воспитывать у молодых людей чувство гордости и уважительного отношения к героическому прошлому Родины.

Организатором городской фотоакции «Ура! Я - первоклассник!» является МОУ «Ломоносовская гимназия».
Цель акции: создание условий для развития творческого потенциала всех участников образовательного процесса (педагоги, дети, родители) в рамках культурно-образовательного пространства города.
Задачи акции:
- раскрыть творческий потенциал через создание художественных образов;
- развить художественно - эстетический вкус, фантазию, воображение;
- повысить учебную мотивацию;
- сохранить традиционные семейные ценности;
- развить сотрудничество между образовательными организациями города.

Дорогие ученики, учителя и родители!
Поздравляем вас с началом нового учебного года!
Пусть этот год начнётся удачно и проходит успешно, пусть каждый день знаменуется пусть даже и маленькой, но победой, пусть полученные знания и навыки открывают перед вами новые двери к мечтам, интересам и рекордам. Желаем неиссякаемого любопытства, легкости в усвоении нового, вдохновляющих учителей и настоящей дружбы с одноклассниками.
Успехов в новом учебном году!

Организаторами XI муниципальный конкурс по английскому языку «Spelling Bumble-bee» выступили МОУ «Лицей №1» и Центр развития образования.
Мероприятие проводилось в целях формирования осознанного интереса детей к освоению слов английского языка и искусству письменного слова
Задачи:
- создать условий для развития языкового чутья, как непременного условия успешности интеллектуально развитой личности;
- развивать творческие способности младших школьников через понимание природы английского языка, его богатого словарного запаса;
- развивать орфографическую грамотность на английском языке,
- формировать универсальные учебные действия (отгадать шифр, кроссворд).

Организатор муниципального конкурса литературного творчества «Проба пера» - Центр развития образования».
Конкурс проводится совместно с Региональным отделением Общероссийской общественной организации «Ассоциация учителей литературы и русского языка», БУ «Национальная библиотека Республики Карелия», Гуманитарным инновационным парком ФГБОУ ВПО «Петрозаводский государственный университет».
Цель – выявление и поддержка талантливых детей.
Задачи:
• создание условий для популяризации детского литературного творчества,
• совершенствование культуры письменной речи школьников,
• развитие творческого потенциала школьников.

26 апреля на площадке МОУ «Университетский лицей» состоялся Муниципальный Форум юных исследователей «Первые шаги в науку» для учащихся 1-4 классов. Организаторами мероприятия выступили МОУ «Университетский лицей» и Центр развития образования.
Мероприятие проводилось в целях создания творческой образовательной среды для учащихся начальной школы, их родителей и педагогов.
Задачи:
- развивать у обучающихся и педагогов навыки проектных и исследовательских технологий в образовательной деятельности; умения презентационной культуры и коммуникативных компетентностей обучающихся.
- формировать у младших школьников потребности к саморазвитию и самообразованию;
- создать условия для привлечения родительской общественности к организации проектной и исследовательской деятельности школьников.