Новости

Организаторами Муниципального интеллектуального химического марафона выступили Муниципальное автономное учреждение дополнительного профессионального образования Петрозаводского городского округа «Центр развития образования» при содействии Регионального центра выявления и поддержки талантливой молодежи «Сириус-10».
Мероприятие направлено на создание творческой среды, обеспечивающей возможность самореализации обучающихся по предмету химия и способствующей успешной социализации подростков.
Тема ХимМарафона в этом году - «Химия и здоровье»

ХимМарафон проходил 23 октября на площадке Регионального центра выявления и поддержки талантливой молодежи «Сириус-10». В мероприятии приняли участие команды 9-классников из 9 муниципальных образовательных организаций Петрозаводского городского округа.

Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?» — это игра в формате телевизионной игры. Команде предстоит найти ответы на 12 вопросов, которые рассчитаны на эрудицию, логическое мышление, чувство юмора и сообразительность.
Цель и задачи игры:
• создание условий для интеллектуальной деятельности учащихся;
• развитие творческих способностей, воображения, рефлексивных навыков;
• содействие в организации досуговой деятельности учащихся;
• формирование умения работать в команде, развитие коммуникативных способностей.

Приглашаем обучающихся до 14 лет принять участие в городском фестивале «Калейдоскоп доброты». Организатор мероприятия МОУ «Средняя школа № 25». Мероприятие проводится с целью создания условий для раскрытия творческих способностей детей с ограниченными возможностями здоровья, их социальной реабилитации средствами культуры и искусства. Прием заявок осуществляется до 31 октября 2025 года. Мероприятие проводится 13 ноября 2025 года.

Завершился региональный этап Всероссийского конкурса сочинений, который проходил с 26 мая по 10 октября 2025 г. Участниками Конкурса стали обучающиеся общеобразовательных организаций и организаций среднего профессионального образования, реализующих программы общего образования.
Конкурс проводился в целях формирования духовного облика и нравственных ориентиров молодого поколения через эмоциональное, интеллектуальное и эстетическое осмысление художественных произведений, воспитание ценностного отношения к русскому языку и литературе. Школьники выбирали тематическое направление сочинений из 14 предложенных тем.

Организатором Конкурса выступает МОУ «Средняя школа №27».
Цель – формирование первоначального представления об экологии как науке, её роли в жизни людей.
Задачи:
- формировать представление о понятии «экология», учить соблюдать правила и нормы поведения в природе;
- развивать любознательность, логическое мышление, воображение, речь, умение рассуждать, и обосновывать свои суждения;
- воспитывать экологическую культуру (учить видеть красоту окружающего мира, бережно относится к природе, формировать убеждение о личной ответственности каждого человека за состояние окружающей среды);
- развивать коммуникативные навыки.

2 октября опубликован приказ Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 30 августа 2025 года № 669 «Об утверждении перечня олимпиад школьников и их уровней на 2025/26 учебный год».

Приказ вступает в силу 13.10.2025 г. С текстом приказа можно ознакомиться по ссылке: publication.pravo.gov.ru/document/0...

Напоминаем, что победители и призеры мероприятий, указанные в данном приказе, и в приказе Минпросвещения России от 30.05.2025 № 431 могут претендовать на республиканскую стипендию «За особые успехи в интеллектуальной, художественно-творческой, спортивной и общественной деятельности».

Организаторами Игры МОУ «Ломоносовская гимназия», совместно с Институтом экологии, биологии и агротехнологии ФГБОУ ВО «Петрозаводский государственный университет», далее – Организаторы.
Цель игры: Совершенствовать компетенции обучающихся в области естественных наук, направленной на развитие и раскрытие их творческого потенциала.
Задачи:
- содействовать формированию интереса обучающихся к изучению предметов естественнонаучного цикла;
- сформировать устойчивый познавательный интерес к предметам, явлениям и фактам окружающей действительности, предметам естественнонаучного цикла;
- способствовать развитию одаренных и талантливых обучающихся в области изучения химии, биологии, физики и географии.