Новости

Организаторами мероприятия выступили Детский технопарк «Кванториум» (часть образовательной среды МОУ «Лицей № 40») и Центр развития образования.
Квиз проводился с целью формирования и развития познавательной активности у обучающихся к учебным предметам естественно-научной направленности.
Задачи:
- осуществлять поиск и поддержку одаренных детей;
- продолжать формировать и развивать устойчивый познавательный интерес к изучению живой и неживой природы;
- способствовать успешной социализации подростков;
- повышать уровень естественно-научной грамотности.

Организаторами События являются МОУ «Лицей № 1».
Цель – создание условий для самореализации школьников через активное вовлечение их в проектную и учебно-исследовательскую деятельность.
Задачи:
- выявлять и поддерживать талантливых обучающихся;
- развивать интеллектуальные, творческие способности обучающихся;
- формировать научно-популярные взгляды обучающихся и навыки проектно-исследовательской деятельности;
- оказывать всестороннюю поддержку проектной и исследовательской деятельности обучающихся;
- развивать навыки презентации, публичного выступления, активного слушания, ведения дискуссии.

Подведены итоги Городского Фестиваля исследовательских и творческих проектов младших школьников «Мои первые открытия» («Эврикоша»).
Фестиваль проходит в Петрозаводске с 2009 года. В этом году Центр развитии образования возобновил очную защиту учебно-исследовательских и творческих работ школьников.
Напомним: в 2025 году в мероприятии приняли участие 68 школьников 3-4 классов из 24 общеобразовательных организаций Петрозаводского городского округа, 33 эксперта оценили 65 работ по направлениям:
«Вместе весело шагать»
«Из чего это сделано?»
«Открываем тайны нашей речи»
«Природа в жизни людей»
«Сохраним свое здоровье!»
«Творческая мозаика»
«Что было до нас?»

Организатором игры является МОУ «Ломоносовская гимназия» (отв. Ференц Наталья Сергеевна, Морозова Анна Владимировна, учителя информатики).
Цель Конкурса – Cоздание условий для активизации познавательной деятельности учеников в области информатики и ИКТ, формирования информационно-коммуникационных компетенций.
Задачи: - Формировать компетенции в области ИКТ; - Активизировать познавательную деятельность учеников; - Развивать навыки самостоятельного и командного поиска способов решения задач.

Организаторами Муниципальная метапредметная игра «Старый новый год в стиле ТЕХНО» выступили МОУ «Державинский лицей» и Центр развития образования. Игры проводились 16 и 23 января в Музейно-образовательном комплексе Державинского лицея в целях популяризация инженерных специальностей, профориентация выпускников основной школы при выборе технических профилей, повышение общетехнической грамотности школьников и выработка навыков командной работы.
В мероприятии приняли участие 42 обучающихся из 8 муниципальных образовательных организаций ПГО.
Мероприятие – метапредметная игра «Старый новый год в стиле ТЕХНО» прошло в интерактивной форме. Игра содержит несколько этапов: ярмарка технических идей, конкурс объяснялки, практикум будущего инженера, хоровод загадок, конкурс «Оч.умелые ручки». Задания соответствуют возрасту обучающихся.

Организаторами Игры является МОУ «Средняя школа № 55».
Цель – формировать командный дух среди обучающихся
1.5. Задачи:
- актуализировать и расширять знания и умения по обществознанию, географии, истории;
- формировать навык монологической речи;
- развивать опыт межличностных отношений;
- развивать активную гражданскую позицию среди обучающихся;
- формировать навыки командной игры.

Цель Конкурса – развитие гражданской активности населения и создание реальной возможности участия граждан в формировании комфортной городской среды муниципальных образований Российской Федерации.
Задачи Конкурса:
 информирование участников о целях и задачах федерального проекта «Формирование комфортной городской среды», национального проекта «Жильё и городская среда»;
 разработка проектов, макетов, дизайнерских и архитектурных решений, направленных на создание комфортной среды проживания;
 вовлечение молодых граждан в процесс разработки и реализации архитектурных и дизайнерских проектов в муниципальных образованиях Российской Федерации;
 вовлечение молодых граждан в процесс разработки и реализации мастер-планов муниципальных образований Российской Федерации;
 повышение творческой активности архитекторов и градостроителей, поддержка молодых талантливых специалистов;
 разработка архитектурно-планировочных решений придомовых территорий и общественных пространств;
 включение участников конкурса в процедуры общественных обсуждений и общественных слушаний, проводимых органами местного самоуправления по вопросам благоустройства городской среды;
 профессиональная ориентация участников проекта;
 создание банка новых идей развития общественных пространств муниципальных образований Российской Федерации.