Новости

Традиционно в октябре МОУ «Гимназия № 30» и городское педагогическое сообщество учителей математики Центра развития образования организуют городскую игру «Математический геокешинг» обучающихся 7-8 классов. Игру разработала Вера Александровна Ильящук, учитель математики гимназии № 30.

Мероприятие проводится с целью развития устойчивого познавательного интереса у учащихся к математике.
В игре приняло участие 14 команд 8 школ города Петрозаводска.

Организаторами Марафона являются МАУ ДПО ЦРО и ГБОУ РК «Специализированная школа искусств», далее – Организаторы.
Цель – создание творческой среды, обеспечивающей возможность самореализации обучающихся по предмету химия и способствующей успешной социализации подростков.
Задачи:
- осуществлять поиск и поддержку одаренных детей;
- формировать и развивать устойчивый познавательный интерес к предмету,
- способствовать успешной социализации подростков,
- повышать уровень естественно-научной грамотности.

Приглашаем принять участие в интеллектуальной игре «Что? Где? Когда?» в рамках работы городского интеллектуального клуба старшеклассников

Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?» — это игра в формате телевизионной игры. Команде предстоит найти ответы на 12 вопросов, которые рассчитаны на эрудицию, логическое мышление, чувство юмора и сообразительность.

Цель и задачи игры:
• создание условий для интеллектуальной деятельности учащихся;
• развитие творческих способностей, воображения, рефлексивных навыков;
• содействие в организации досуговой деятельности учащихся;
• формирование умения работать в команде, развитие коммуникативных способностей.

Приглашаем обучающихся 1-4 классов принять участие в конкурсе чтецов «Негасима память поколений». Организатор мероприятия МОУ «Ломоносовская гимназия». Мероприятие проводится с целью содействия раскрытию творческого потенциала младших школьников, привлечение интереса к отечественной литературе, повышение духовной культуры подрастающего поколения. Мероприятие проводится 11 октября 2024 года. Прием заявок осуществляется до 01 октября 2024 года.

МОУ "Лицей №1" приглашает к участию в конкурсе проектов и исследовательских работ ВЫСШИЙ ПИЛОТАЖ 2024-2025
НАПРАВЛЕНИЯ КОНКУРСА :
«ЭКОНОМИКА» (Исследовательская работа индивидуальная);
«ЛИНГВИСТИКА» (Исследовательская работа индивидуальная); «ФИЛОЛОГИЯ» (Исследовательская работа индивидуальная);
«ТЕХНИЧЕСКИЕ И ИНЖЕНЕРНЫЕ НАУКИ» (Исследовательская или проектная работа индивидуальная или групповая до 3-х человек).
УЧАСТНИКИ - обучающиеся 8-11 классов ОО ПГО и РК.

Организаторами Викторины являются МАУ ДПО ЦРО совместно с МОУ «Школа №34», далее – Организаторы.
Цель – популяризация культурно-содержательного, интеллектуально обогащённого и развлекательного досуга.
Задачи:
- содействовать формированию коммуникативной компетенции, связанной с социо-культурными и страноведческими знаниями;
- развивать новые досуговые формы;
- содействовать повышению интеллектуального уровня обучающихся школ;
- создать условия для выявления одаренных и талантливых обучающихся в области изучения иностранного языка;
- содействовать формированию интереса обучающихся к изучению английского языка.
1.6. В мероприятии принимают участие учащиеся 9-11 классов общеобразовательных учреждений г. Петрозаводска (далее – Участники).
1.7. Формат участия: командное. Количественный состав участников команды: 7-8 чел. В Викторине принимают участие первые 8 команд, подавшие заявку.
1.8. Сроки проведения:
осенняя сессия - 24 октября 2024 г.,
зимняя сессия - 19 декабря 2024 г.,
весенняя сессия - 20 марта 2025 г..
Подведение итогов мероприятия в день проведения Викторины

Организаторами фестиваля–конкурса являются МАУ ДПО ЦРО и МОУ «Школа № 34», далее – Организаторы.
Цель – развитие познавательного интереса, повышения мотивации детей к изобретательской деятельности и приобщению их к научно-техническому творчеству.
Задачи:
- создавать оптимальные условия для выявления одаренных и талантливых детей, их дальнейшее интеллектуальное развитие;
- пропагандировать занятия робототехникой и техническим конструированием среди обучающихся;
- формировать у школьников стремление к самостоятельному творческому процессу получения знаний;
- развивать логическое, творческое мышление школьников, пробуждать интерес к решению нестандартных задач;
- воспитывать у обучающихся высокие нравственно-поведенческие качества: взаимопомощи, чувства коллективизма и товарищества.